În ajutorul educătorilor

Listă de recomandare

Conform aspiraţiilor umane, educaţia urmează să acopere necesitatea dezvoltării societăţii sub toate aspectele: politic, social, economic şi cultural. De aici şi valoarea educaţiei. Modelele învăţării, ale muncii şi vieţii se schimbă rapid, şi, la început de mileniul trei, grădiniţa devine poarta numărul unu. Cu siguranţa, o reţetă ideală care să permită integrarea în societatea a copiilor de vîrstă timpurie şi preşcolară nu există, şi cît de importantă şi necesară este competenţa educatorului care modelează copiii. Realizarea obiectivelor educaţiei depinde în mare măsură de calităţile şi competenţele educatorului, care prin acţiunile sale, prin personalitatea sa, reprezintă un model pentru copil, un sprijin pentru familie, un factor de cultură în comunitate. Educatorii îndeplinesc o misiune de o importanţă deosebită – aceea de a asigura formarea şi pregătirea copilului către viaţă. Unui educator pentru aşi îndeplini nobila sa misiune i se cere o bună pregătire tematică în domeniile: pedagogie generală şi preşcolară, psihologia copilului, metodici de specialitate. Cu scopul  acordării unui ajutor educatorilor şi părinţilor  în educaţia copiilor de vîrstă preşcolară, bibliotecarii de la filiala Alecu Russo propune o listă de cărţi care sperăm să fie un material îndrumător necesar aplicării programei de învăţămînt.

1.Curriculum pentru învăţământul preşcolar: Prezentare şi 
explicitări/ Silvia Boţeanu, Rodica Brănişteanu, Silvia  Breben. – Bucureşti: Didactica Publishing House, 2009.-160p.

 2. Voiculescu Elisaveta. Pedagogie preşcolară

/ E. Voiculescu. – Ed. a 2-a, rev. - Bucureşti : Aramis, 2003.   – 142 p. – (Ediţia XXI)

 3. Zolotariov, Elena. Plăsmuind un suflet nobil: Lecţii de 
     omenie pentru copiii de 5- 6  ani şi mai mari: Carte pentru  
     educatori. –  Ch. : Lumina, 1991. – 176 p.

 4. Crain, William. Dreptul la copilărie: cum să ne lăsăm copiii să-şi trăiască firesc
copilăria  în societatea actuală, orientată spre performanţă / W. Craian; trad.:

A.Mîndrilă. - Bucureşti: Lucman, 2003. - 272 p. – (Succesul copilului meu)

 5. Granaci, Lidia. Educaţia prin joc: teorie şi practică. – Ch.: Epigraf, 2010. – 191 p.

 6. Poeniţa copilăriei: Sursă didactică pentru copiii de vîrsta preşcolară / select.:

    Ala Bujor. - Ch.: Epigraf, 2003. – 112 p., il.

7. Prima mea carte de învăţătură / conc.: Galia Lami Dozo; trad. din lb. fr.: Andrei-Paul

    Corescu. – Ch.: ARC, 2009.

8. Dezvoltăm gândirea / S. E. Gavrina, N. L. Kuteavina, I. G. Toporkova,  S. V.

    Şerbinina. – Bucureşti-Ch.: Litera Internaţional, 2009. – 80 p., il.. – (Copilul deştept)

 9. Învăţăm să scriem / text: Olga Saharova; trad.: C. Dragomir. – Bucureşti-Ch.: Litera
     Internaţional, 2009. – 80 p., il. – (Copilul deştept)

10. Învăţăm să calculăm / S. E: Gavrina, N. L. Kuteavina, I. G. Toporcov. – Bucureşti-

      Ch.: Litera Internaţional, 2008. – 80 p., il. – (Copilul deştept)

11. Pacearcă, Constanţa. Activităţi matematice: grupa mare şi grupa pregătitoare:

      5-7 ani /  C. Pacearcă, Roxana Gavrilă, Maria-Luiza Popescu. – Bucureşti:

      Akademos Art, 2007. – 72 p.

12. Matematica distractivă: poezioare cu întrebare, colorăm şi învăţăm, probleme /
      text: Ala Bujor. – Ch.: Epigraf SRL,  2010. - 80 p., il. – (Cărţile copilăriei)

13. Cemortan, Stela. Creşte-n casă scump odor: Copilul în împărăţia literaturii: (pentru
 vîrsta de 4-5 ani) / S.Cemortan. – Ch.: Lyceum, 2004. – 32 p., il. – (Biblioteca copilului.
 Nr. 2: 4-5 ani)

14. Cemortan, Stela. Creşte-n casă scump odor: Copilul în împărăţia literaturii:   
        (pentru vîrsta de 5-6 ani) / S. Cemortan. – Ch.: Lyceum, 2004. – 32p., il.–(Biblioteca
       copilului. Nr. 3: 5-6 ani)

15. Moldoveanu, Ina. Călătorie lui Radu în Ţara Poveştilor / I. Moldoveanu,
       Ana Brăiescu. – Ch.: Pontos, 2010. – 132 p., il.

16. Andrei, Rodica. Comunicare: 5-7 ani / R. Andrei. – Ed. a 2-a. – Bucureşti:

      Erc Press, 2004. - 32 p., il.

17. Grădiniţă în poeniţă: Cunoaşterea mediului: grupa mare pregătitoare / red.:

      Marcela Peneş. – Bucureşti: ANA, 2000. – 48 p., il. – (Prichindel)

18. Ghid privind desfăşurarea activităţilor de educaţie fizică în grădiniţă /

      Constantin Cristian Creţu, Daniela Petre, Constantin Ciuculel, Ana Ivan. –  
      Geamăna: Tiparg S. A., s. a. – 96 p.

19. Granaci, Lidia. Pauze dinamice: ghid pentru cadrele didactice / L. Granaci.

      – Ch.: Epigraf, 2004. – 116 p.

20. Scenete în versuri şi versuri pentru preşcolari / coord.: Anca Bulboacă. –

       Bucureşti: Arleqiun, 2011. – 256 p.

21. Radu, Daria. Romaniţa cerului. Serbări  pentru pici / D. Radu, Nina Strailiuc. – Ch.:
      Grafema Libris, 2005. –      156 p.

22.Baranov,Maria.Ghidul cadrelor didactice pentru

     educaţia  timpurie //      Didactica Pro…: Revistă de Teorie şi      practică

     educaţională. – Nr. 3-4, 2007. – p. 24-26

 23. Domeniul estetic şi creative – domeniul om şi societate: Exprimare 

     plastică // Învăţământul preşcolar. – 

     2010, nr. 1-2. – p. 97-110

24. Proiectele de activitate integrată //  Învăţământul preşcolar. – 2010, nr.3-4. –

      p. 161-258